Азбука выживания на необитаемом острове

Вам знакома ситуация, когда в семье говорят на разных языках? Или когда ребенок дома слышит одну речь, а за его стенами — другую?

Как правильно поступить с языковым развитием ребенка? Конечно, дать возможность развивать оба языка! Как помочь многоязычному ребенку не потерять русский язык во время каникул, пока русские школы закрыты да и настроение не учебное? Об этом и многом другом мы узнаем, пообщавшись с директором русской школы «Вишневый сад» Татьяной Хендерсон-Стюарт.

Азбука выживания на необитаемом острове Vishenka 3

- Татьяна, согласитесь, русский язык - один из сложных языков в мире. Как вам удается поддерживать интерес детей к изучению русского языка?

- Прежде всего мы считаем, что для изучения русского для детей за границей изначально должен использоваться другой метод преподавания, отличный от преподавания в русских школах в России. Более того, мы делаем все возможное, чтобы само обучение превратилось в удовольствие, в положительный и увлекательный опыт. В связи с этим мы предоставляем разные формы обучения для развития русского языка и ознакомления с русской культурой: детский сад, субботние школы, вечерние классы и языковой лагерь.

- Какой, на ваш взгляд, самый эффективный способ обучения русскому языку?

- Это общение с увлекающими, интересными для детей носителями языка и приобретение друзей в русскоговорящей среде. Практика показывает, что использование игровых форм обучения, элементов театрализации и ролевых игр, проблемно-поисковых заданий очень эффективны. Именно в таком формате снимается психологический языковой барьер, и язык рассматривается учеником как средство достижения результата. В связи с этим неотъемлемой частью обучения в нашей школе является каникулярный лагерь, который позволяет вывести процесс обучения за рамки школы.

Азбука выживания на необитаемом острове Vishenka

- Какие конкретные цели преследует ваш лагерь?

- Основной целью нашего лагеря является именно развитие речи и пополнение словарного запаса. В субботней школе и на вечерних занятиях мы активно занимаемся грамматикой, лексикой и фонетикой русского языка. Лагерь, в свою очередь, дает возможность использовать полученные знания на практике в непринужденной атмосфере! Не испытывая школьного напряжения и находясь в спокойной, расслабленной обстановке, ребенок гораздо лучше усваивает новый материал и рад похвастаться своими знаниями об окружающем мире и т. д.  К тому же, оказавшись в процессе деятельности в лагере, дети воспринимают русский язык как язык социума и стараются использовать его.

- Какова программа работы лагеря?

- Программа лагеря обычно составляется в рамках определенной тематики – например, как «Азбука выживания на необитаемом острове!». Каждый лагерь наши дети превращаются в искателей сокровищ, в охотников за привидениями, в юных геологов или детективов и т. д., симулируя реальные ситуации общения как в виртуальном, так и в реальном пространстве. Ребята получают новые знания из разных областей и применяют их на практике. И все это наряду с обязательной оздоровительной, воспитательной, интеллектуальной и творческой деятельностью. Для наших преподавателей лагерь - это как фестиваль, поскольку программы пишутся каждый раз новые и неповторимые!

Азбука выживания на необитаемом острове Vishenka 2

- Каков примерный распорядок дня в лагере?

- Вся деятельность детского лагеря подчинена режиму, соблюдение которого залог успешного отдыха и оздоровления. С утра дети обязательно занимаются зарядкой, после чего переходят к увлекательным костюмированным речевым занятиям, посвященным той или иной теме. Умственная работа сменяется творческими проектами и подвижными играми или соревнованиями на свежем воздухе. В нашем лагере предусмотрен дневной сон для желающих, чтобы ребенок не переутомился и почувствовал каникулы. Если ребенок не спит, мы занимаемся лексическими играми, разгадываем кроссворды или читаем стихи. После тихого часа детей ждут увлекательные встречи, музыкальные, творческие, научные занятия с приглашенными гостями лагеря, профессионалами своего дела. В завершение смены мы поем с детьми любимые лагерные песни.

 - Какова продолжительность лагерной смены и как часто вы устраиваете подобные лагеря?

- Наш лагерь проходит во время каникул ноябрьских, февральских, апрельских и летних. С понедельника по пятницу с 9.00 до 16.00 мы рады приветствовать русскоговорящих детей и делаем все возможное, чтобы дети получили как можно больше знаний, эмоций, новых впечатлений и, конечно же, друзей. Мы бы очень хотели, чтобы яркие воспоминания, полученные детьми от каждой смены, остались с ними на всю жизнь!

Будем рады видеть вас в нашем лагере!

 

Анастасия Трунова, Татьяна Хендерсон-Стюарт

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *