Первый форум учителей на Russian Language Show

27-28 ноября в лондонском Россторудничестве образовательный центр «Знание» впервые провел ярмарку образования, посвященную исключительно русскому языку – Russian Language Show.

Teacher's-Forum

В рамках мероприятия состоялся Первый Форум учителей русскоязычных культурно-образовательных организаций и школ дополнительного образования Соединенного Королевства, в котором благодаря поддержке Посольства России смогли принять участие педагоги из 15 учреждений от Бристоля и Бирмингема до Северной Ирландии.

В первый день ярмарки на пленарном заседении участников Форума с приветственной речью к ним обратился глава Россотрудничества Антон Чесноков. Он, в частности, отметил, что идея проведения русской образовательной ярмарки возникла в результате совместного участия Россотрудничества и образовательного центра «Знание» в международном Language Show в лондонской «Олимпии», а также повлияла на выбор формата мероприятия – открытые дискуссии, семинар, работа секций, показательные уроки и мастер-классы. Он также выразил надежду, что проведение Russian Language Show станет регулярным.

Посол России Александр Яковенко в своем послании к участникам Форума подчеркнул важность сохранения и преумножения русского культурного наследия в семьях соотечественников и главную роль в этом русского языка. «В современном мире знакомство с каждым дополнительным языком – это расширение возможностей для бизнеса, для трудоустройства, – отмечалось в послании. – Из нашего опыта общения с британцами мы видим, что они уважают тех людей, которые, успешно встраиваясь в местное общество, не отказываются от своих корней… Наша общая цель – сделать так, чтобы соотечественники и особенно их новое поколение помнили об этом и использовали это «конкурентное преимущество» на благо себе, общине и нашей Родине».

Важность современных методов преподавания и создания соответствующих пособий для обучения детей, живущих за рубежом, подчеркнула в своем приветствии из Москвы ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Маргарита Русецкая, положив тем самым начало вебинару «Обучение русскому языку детей-билингвов в условиях ограниченной языковой среды», подготовленного преподавателями института специально для участников лондонского форума. В ходе полуторачасового вебинара были представлены последние учебные и методологические разработки вуза в области образования детей-билингвов, учителя русского языка в Великобритании смогли познакомиться с созданием электронной библиотеки знаний вуза, пользоваться которой можно в любом уголке земного шара. Как показала Всемирная выставка образования, проходившая недавно в Лондонском EXEL центре, подобная электронная методика продвижения русского языка за рубежом действительно уникальна.

Этот ресурс уже многие годы апробируется и внедряется на базе образовательного центра «Знание». «И теоретики из Пушкинского института, и специалисты из Российского университета Дружбы Народов, с которым «Знание» работает над созданием новых учебных пособий, и студенты, и преподаватели наших школ в Англии, руководствующиеся этими пособиями, делают колоссальный вклад в дело продвижения русского языка и русской культуры за границей», – считает руководитель «Знания» Айна Мамаева.

Подводя итоги ярмарки, участники единодушно отметили ее успех благодаря поднятым темам и проблемам преподавания русского языка, открытой дискуссии, заявили о необходимости поддерживать обмен мнениями и информацией и готовности создать ассоциацию русскоязычных учителей Великобритании.

Марина Солодченко.

2 comments

  1. Marina Solodchenko

    Дополнения к статье, не вошедшие в печатную версию:

    “Как оказалось, сейчас в Британии русскоязычные родители довольно пассивно относятся к
    проблеме сохранения родного языка, не видят прибыли в обучении ему своих детей, да и школы дополнительного образования не торопятся получать государственные аттестаты. Из всех существующих на настоящий момент русскоязычных школ в Великобритании «Знание» –
    единственная школа, которая прошла аттестацию, по мнению главы национального центра
    мониторинга дополнительного образования Анжелы Белл. В Британии ежегодно проводится
    такой мониторинг школ на соответствие преподавания Mother Тang Language системе английского преподавания. А ведь ребёнок, который только что переехал из русскоговорящей страны, гораздо проще адаптируется к английской системе, если пройдёт курс подготовки к экзамену Russian GCSE и Russian A-Level, не говоря уже о том, что сдача экзамена по родному языку в авторизированной школе даст преимущество в виде дополнительных баллов при поступлении в Британские ВУЗЫ.
    Родители, которые сталкивались с системой UCAS points, конечно же оценили эту огромную
    привилегию от того, что их ребёнок владеет родным языком, ведь сдача 4-х уровней экзамена
    Russian A-Level на отлично даёт 140 баллов, даже если ребёнок не обучался по системе Six-form или BTEC!

  2. Marina Solodchenko

    Ещё дополнения с Форума:

    Елена Геддис и культурный фонд «Легро» при поддержке Российского Посольства, Россотрудничества и Координационного Совета Соотечественников и провели в ноябре в Северной Ирландии Первый международный Детский театральный фестиваль-конкурс «Дружная планета». «Нас, русскоязычных учителей, преподающих в разных уголках Великобритании, очень сложно собрать в одном месте. Лондонский Форум получился благодаря содействию и координации Россотрудничества – именно той платформе, которая болеет за общее дело продвижения русской культуры и русского языка, сообщает по рассылкам о важных мероприятиях, книгах и фестивалях, задающих очень правильные направления», – считает Елена Геддис, директор билингвальной школы в Ирландском городе Дандрум.

    Во второй день форума помимо работы в секциях, презентации книжных пособий и педагогических мастерских, проводились открытые уроки для учителей и родителей, а также показательные занятия-мастерские для детей. И хотя детей пришло не много, все мастер-классы проходили очень дружно и весело, педагоги с удовольствием обменивались знаниями в игровой и общепонятной форме, сплочённо и очень красиво преподносили материал.
    Психолог Валентина Шаталина рассказывала о методиках преодоления проблем интеграции ребёнка в новой стране проживания, давала психологический анализ педагогических установок учителя в плане кооперации с британскими государственными программами.

    «Чтобы сохранить имидж и престиж русского образования одного энтузиазма педагогов недостаточно», – заявила Лана Свет автор книг и заслуженный педагог с многолетним стажем, – «должна быть гарантия качества преподавания, всеобщая государственная система, в которой не будет места мусорному языку со сцены и в общественных местах, ведь мы выращиваем прежде всего гражданина, носителя культуры целой страны».
    Участники форума резюмируя, назвали ярмарку русского языка кросс-культурным мероприятием, где каждый говорил об одних и тех же проблемах, делая акценты на разные детали, а также заявили о необходимости чаще встречаться и готовности создать ассоциацию русскоязычных учителей Великобритании.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *